🌿 はじめての“おつかい”みたいな時間 ― 郵便局へ年賀状を買いに行きました

12月のはじまりの日。
こどもたちは、ちょっと特別な気持ちを胸に、郵便局へ“お買い物”に出かけました。
目的は 「自分で年賀状を買う」 こと。
いつもより少しドキドキした表情で車に乗り込む姿がありました。

年賀状を買いにいく、小さな冒険のはじまり

出発前の車内では、
「どんなふうに伝えるんだっけ？」「順番はどうする？」と、一緒にゆっくり確認をしてから出発しました。
郵便局に着くと、順番を譲ったり、「最後でいいよ…」と控えめに伝える姿、お友達に「がんばれ♪ がんばれ♪」と
そっと応援する姿もあり、こどもたちのやさしさが自然とにじむ場面が続きました。

いざ自分の番になると、緊張で足取りがゆっくりになったり、小さな声で「なんて言うんだったっけ…？」と不安を見せる場面もありましたが、スタッフと一緒に確認すると、ふわっと表情が柔らかくなり、「年賀状６枚ください！」 の言葉をまっすぐ届けることができました。

言えた瞬間の “ほっ…” とした表情が、とても印象的でした。

最後には、郵便局の方からタオルと消しゴムのプレゼントをいただき、
大事そうに手に持ちながら帰るこどもたちの姿がありました。

地域の方や郵便局の皆さまのやさしいまなざしに包まれ、
こどもたちにとって特別な一日になりました。
あたたかく受け止めてくださったことに感謝いたします。

🌱この活動で育つチカラ

• 👀 みる … 郵便局の雰囲気、人の動き、順番を待つ様子
• 👂 きく … 自分の番を呼ばれる声、スタッフの励まし、やり取りの言葉
• ✋ さわる … お金の重み、年賀状の質感、プレゼントのタオル
• 👃 かぐ … 畑や木の香り、秋の空気
• 👄 あじわう … 食べものを“いただくもの”として心で味わう経験

✨そのほかに育まれるチカラ

• 社会性…順番を守る、譲る、応援するなど、やり取りを楽しむ力
• 探究心…「どうやって買うの？」と知りたい気持ち
• つながりの感覚…言葉が届いたときの安心、受け取ってもらえる喜び
• 自己肯定感…「できた！」がそのまま自信につながる経験

🏠家庭での広がり

今回の活動は、ご家庭での
「お店でのやり取りってどんな感じだった？」
「どんな気持ちで伝えたの？」
といった会話のきっかけになります。
次のお買い物で「自分で伝えてみる！」というチャレンジにもつながり、
こどもたちの“やってみたい気持ち”をそっと育てる一歩になります。