ホワイトボードに書かれた「くるくる」という文字。
声に出して読んでみるこどもの姿から、この日の活動がはじまりました。
画用紙を細長く切り、ストローを使ってくるくる丸めると、ぶどうの房の形に。
「わかった！」と目を輝かせながら作り方を聞いて、自分の手を動かし始める姿。
「こうしたい！」と自分の思いをスタッフに伝えて、テープの位置を工夫する姿。
「ぼくもやる！」とお友達の出来上がりを見て挑戦する姿。
それぞれの「やってみたい！」が広がって、かわいいぶどうが実りました🍇✨
🌱この活動で育つチカラ
- 👀 みる … ホワイトボードの文字や見本を観察して理解する力
- 👂 きく … スタッフの説明を集中して聞き取り、次の行動につなげる力
- ✋ さわる … ハサミで切る、ストローを丸めるなど、手先を使う巧緻性
✨そのほかに育まれるチカラ
- 自己表現 … 「こうしたい」と自分の思いを言葉にする力
- 集中力と持続力
- 社会性 … お友達の姿から学び、「やってみたい！」と気持ちを広げる力