この日は「ポップチューブ」で遊びました。
見た瞬間に「知ってる！」と笑顔で教えてくれるこ、手にする前から「もうやっていい？」と待ちきれないこも…。
期待がふくらむ中で活動が始まりました。
ポップチューブは、伸ばすと「カチカチッ」と音が鳴り、つなげると「カチッ」と手応えが返ってきます。
スタッフがそっと手を添えながら「この音が合図だよ」と伝えると、力加減や感触を楽しみながら練習する姿が見られました。
長くつなげて「電車ごっこ」をしたり、「ロープウェイみたい！」と人形をすべらせたり。
「先生も乗って〜」「スピードアップ！」とやり取りしながら笑い声が広がり、想像を膨らませて遊びを発展させていきました🚃✨
耳を澄ませて音を聞き、「おなかの音みたい」と感じたり、輪っかを作って運転ごっこをしたり。
こどもたちの自由な発想から、次々と新しい遊びが生まれました。
🌱この活動で育つチカラ
- 👀 みる … つなげ方や友達の遊び方を観察する力
- 👂 きく … 「カチッ」という音やスタッフの声を聞き取る力
- ✋ さわる … 力加減を調整しながらチューブを伸ばす・つなげる指先の動き
✨そのほかに育まれるチカラ
- 想像力 … 電車やロープウェイなどに見立てて遊ぶ力
- 社会性 … 「順番」「スピード」などやり取りを通して相手に合わせる力
- 集中力 … 音や動きに注目し、遊びを発展させる力
🏠家庭での広がり
- ポップチューブを楽器のように鳴らして「音あそび」
- 長くつなげて道や線路を作り、電車やミニカー遊びにつなげる
- お友達や家族と一緒に「つなげっこ」をして、やり取りを楽しむ